Responsabilidade Social

O Colégio Cenecista João Batista de Mello participa de várias atividades comunitárias, voltadas para a preservação ambiental e à participação em ações que visam ampliar a qualidade de vida da comunidade.

Projeto de Educação Ambiental: “Uma reflexão sobre a ‘saúde’ do Rio Taquari"

O projeto realizado no Colégio vem ao encontro da proposta primeira da Rede CNEC, que visa integrar a escola e a comunidade, através de ações concretas. Nesse sentido, os alunos participam de várias ações de educação ambiental, como das ações do projeto Viva o Taquari Vivo, produção de uma cisterna para a captação de água, levantamento fotográfico das áreas de risco, criação de um Blog sobre o projeto, estudo comparativo do consumo de água, palestras sobre peixes encontrados no Rio Taquari, visita à Corsan e ação direta na limpeza do rio, da qual os alunos participaram como observadores.

O trabalho dos estudantes tem início com a ampliação do conhecimento a respeito das características do Rio Taquari, nos aspectos ambientais, culturais e econômicos. Também é realizado o levantamento de dados sobre o Rio Taquari, no que se refere às mudanças que vêm ocorrendo ao longo dos anos. Ao final do processo de estudo e ação, os alunos elaboram uma cartilha para divulgar as ações desenvolvidas no projeto junto à comunidade local.

 “Mellinho: respeitando a vida”

Nas ações realizadas na comunidade, em prol do Trânsito Seguro, o Colégio Mellinho se mostra atuante, envolvendo toda a comunidade escolar e incentivando as iniciativas privadas que buscam parceria para ações concretas entre os jovens e na comunidade em geral. 

O projeto “Mellinho: respeitando a vida” contou com a participação de todos os alunos do Colégio, desde a Educação Infantil ao Ensino Médio em atividades de conscientização relativas ao Trânsito Seguro, com palestras de conscientização sobre como ser um caroneiro responsável e um futuro motorista consciente.  

Proerd

O Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (Proerd) é desenvolvido junto às turmas do 3º ao 5º Ano do Ensino Fundamental, anualmente. Nos encontros, os alunos são sensibilizados sobre diversas questões: Drogas, Situações de Risco, Prevenção de Acidentes e outras situações que exigem conhecimento e agilidade para serem resolvidas. 

Caminhada pela Vida

Os alunos que participam do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (Proerd) participaram da Caminhada pela Vida, promovida pelo Conselho Municipal de Entorpecentes de Lajeado (Comen), em comemoração à Semana Gaúcha de Combate ao Uso de Drogas, atividade na qual o colégio se faz sempre presente.

Tribos nas Trilhas da Cidadania

Tribos é uma reação de mobilização social feita pelos Jovens que querem transformar a realidade. Eles se reúnem, escolhem uma Trilha (Meio Ambiente, Cultura ou Educação para a Paz) e fazem ações voluntárias na comunidade, contribuindo para um Rio Grande do Sul com atitude voluntária.  Neste ano, o Colégio Cenecista João Batista de Mello participa na Trilha Cultural, com o projeto: “Levantamento do Acervo Museológico sobre o Contexto Histórico e Cultural de Lajeado”, envolvendo os alunos da 6ª Série do Ensino Fundamental, tendo como educador orientador, o professor de Geografia, Muriel Pinto.

O Colégio João Batista de Mello participa do projeto da Organização Não–Governamental (ONG), Parceiros Voluntários, sistematicamente, com o objetivo de capacitar os alunos para a liderança juvenil. Nas atividades são abordados conteúdos sobre Liderança, Empreendedorismo, Voluntariado Organizado e Planejamento - Plano de Ação.

A metodologia utilizada inclui dinâmicas interativas, estudo de casos, vídeo e exposição dialogada. A metodologia proporciona espaços de reflexão, criação e construção do conhecimento, vivenciando o “aprender fazendo”, onde se evidencia a importância da Ação, Reflexão e Ação.

Programa Miniempresa Junior Achievement

Os alunos do Colégio Cenecista João Batista de Mello participam ativamente do Programa Miniempresa da Junior Achievement (JA). A cada ano letivo um grupo de estudantes do 2º Ano do Ensino Médio participa da experiência de integrar uma empresa nos seus diferentes setores, desde o planejamento, produção e inserção do produto no mercado e venda.

Para tanto, são realizados encontros semanais dos estudantes com profissionais voluntários, que atuam em diferentes setores de empresas. Com essa prática, os estudantes dão início ao seu direcionamento profissional, vivenciando a experiência de estar inserido em determinado setor da miniempresa. Dessa forma, ampliam a sua vivência na área preferencial, encontrando subsídios mais concretos para a escolha de sua área de atuação. 

Sensibilização dos alunos integra a primeira etapa do JA

Saiba mais:

A Junior Achievement é uma associação educativa sem fins lucrativos, mantida pela iniciativa privada que atua em mais de 120 países, criada nos Estados Unidos no ano de 1919 e atua no Rio Grande do Sul desde  1994, sendo líder mundial na educação voltada para o setor.